3月24日，市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組2022年第一次全體會議召開。市委書記許南吉主持會議并講話，他強調(diào)，要深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，跳出教育看教育，立足全局謀教育，放眼長遠看教育，加快教育強市建設(shè)，辦好人民滿意的教育，為全市高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供強勁支撐。

市委副書記、市長張子建出席并講話。市委常委、市委組織部部長肖國軍，市委常委、市委宣傳部部長黃忠，副市長林坤，市委秘書長羅金文出席。

　　許南吉對教育工作取得成績給予充分肯定。他指出，推進教育強市，要始終把教育優(yōu)先作為前提。教育工作是政治任務(wù)，要全面加強學(xué)校黨建工作，將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程。教育工作是根本任務(wù)，要堅持把立德樹人成效作為檢驗教育一切工作的根本標準，融入教育的各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)，推進教育事業(yè)發(fā)展同實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)。教育工作是發(fā)展任務(wù)，要始終把教育優(yōu)先發(fā)展作為重大戰(zhàn)略來抓，切實做到發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先、資金保障優(yōu)先、資源配置優(yōu)先。

　　許南吉強調(diào)，推進教育強市，要始終把質(zhì)量提升作為核心。要聚焦“辦好人民滿意的教育”，努力打造基礎(chǔ)教育更高質(zhì)量、職業(yè)教育更高水平、高等教育更有特色的現(xiàn)代化教育體系，真正辦好家門口的學(xué)校，辦出家門口的名校。學(xué)前教育要重普惠，加快補齊歷史欠賬，多措并舉增加普惠性幼兒園供給;義務(wù)教育要擴資源，加快推進義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)，持續(xù)做大優(yōu)質(zhì)教育“蛋糕”;職業(yè)教育要提質(zhì)效，擴大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，做精職業(yè)院校特色專業(yè)，深化產(chǎn)教融合與校企合作;高等教育要求突破，加快推進與江西理工大學(xué)合作的先進銅產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè);教育改革要勇爭先，深化義務(wù)教育教師“縣管校聘”管理體制改革，促進校長、教師交流輪崗，深化職普融通聯(lián)合育人模式改革，大力深化教育評價、教育督導(dǎo)、考試招生制度改革，加快解決我市教育領(lǐng)域的短板和問題。

　　許南吉強調(diào)，推進教育強市，要始終把匯聚合力作為保障。各地黨委要把教育改革發(fā)展納入議程日程，黨政主要負責(zé)同志要關(guān)心教育、熟悉教育、研究教育，定期解決教育工作的重大問題。各級黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進一步健全組織體系、制度體系、工作機制，強化督促協(xié)調(diào)，推動工作落實。要加強師資隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素質(zhì)能力，注重師德師風(fēng)建設(shè)，全力做好教育人才“外引內(nèi)培”工作，持續(xù)深入實施名師、名校長領(lǐng)航工程。要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，不斷提高教師待遇，重塑教師職業(yè)尊榮感，讓廣大教師安心從教、熱心從教。要調(diào)動全社會關(guān)注教育發(fā)展、服務(wù)學(xué)校教學(xué)、支持教師從教，共同肩負起培養(yǎng)鷹潭學(xué)子的歷史責(zé)任。

張子建強調(diào)，要聚焦教育目標補短板，全力攻堅、抓緊抓實，進一步細化實化時間表、任務(wù)書、路線圖，持續(xù)做大優(yōu)質(zhì)教育“蛋糕”。要聚焦教育項目樹樣板，高水平規(guī)劃項目布局，高效率推進項目建設(shè)，高標準保障項目質(zhì)量，力爭把每所學(xué)校都建成精品工程。要聚焦教育改革鍛長板，“雙減”成效要鞏固拓展，城鄉(xiāng)改革要全面開花，綜合改革要深入推進。要聚焦教育之責(zé)固底板，壓實各方主體責(zé)任，切實推動各項政策措施落地見效，形成共同推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強大合力;守牢校園安全和疫情防控底線，營造尊師重教的良好風(fēng)氣，努力辦好人民滿意教育。

會議傳達學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述;聽取了市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位關(guān)于2021年履行教育相關(guān)職責(zé)情況的匯報;聽取了市教育局 “雙減”工作和規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展工作匯報;審議通過了《鷹潭市加快推進基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施方案》和《鷹潭市加快推進職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的實施方案》。